Langsung ke konten utama

Maafkan aku ya Buk…

Allah maha tahu apa isi hatiku
Aku ingin melihat keberangkatanmu ke tanah suci Mekkah
Aku ingin melihatmu kembali ke kampung halaman
Aku ingin lebih lama dalam dekapanmu
Aku ingin lebih lama melihat senyummu
Aku ingin lebih lama mendengar ceritamu
Aku ingin lebih lama berdampingan denganmu
Aku ingin bercerita tentang anak-anakku
Aku ingin bercerita tentang karirku
Aku ingin bercerita tentang mimpiku
Aku ingin bercerita tentang prestasiku
Aku ingin bercerita tentang sakitku
Ketika aku sedih aku ingin kau ada di dekatku
Ketika aku senang aku ingin kau ada di dekatku
Ketika aku bersalin kau ada di dekatku
Ketika dan ketika … aku ingin kau ada di dekatku
Saatnya kau bertamu ke rumah Allah
Aku ingin mengantarmu
Aku ingin melepasmu
Aku ingin ada untukmu
Percayalah Buk
Hati ini tak pernah berkhianat
Bahwa aku ingin selalu ada di hatimu
Dan aku ingin selalu ada di hatiku.
Kini aku bisa melihat dirimu bertamu dengan senyuman
Kini aku bisa melihat dirimu bertamu dengan keharuan
Kini aku bisa melihat dirimu bertamu dengan bayangan
Kini aku bisa melihat dirimu bertamu dengan kekuatan
Kini aku bisa melihat dirimu bertamu dengan air mata
Kini aku bisa melihat dirimu bertamu dengan harapan
Kini aku bisa melihat dirimu bertamu dengan doa keabadian
Kini aku bisa melihat dirimu bertamu dengan kasih sayang
Percayalah aku pasti rindu
Percayalah aku pasti rindu
Percayalah aku pasti sangat rindu

Komentar

Postingan populer dari blog ini

KURIKULUM 13 MENUJU PENDIDIKAN BERKUALITAS

Kurikulum Tiga Belas Menuju Pendidikan Berkualitas Dewasa ini pendidikan di Indonesia mengalami penurunan kualitas secara signifikan. Indikatornya jelas, jika dilihat dari faktor sekolah, banyak sekolah yang kekurangan tenaga pendidik professional dan minimnya infrastruktur yang menunjang proses pembelajaran. Hal tersebut jelas berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Adanya kesenjangan antara sekolah-sekolah pinggiran dengan  sekolah faforit  adalah bentuk permasalahan yang paling terlihat jelas dari sekian banyaknya permasalahan yang ada dalam ranah dunia pendidikan Indonesia. Bagaimana tidak, dengan adanya sekolah tersebut maka sudah jelas kualitas pendidikan akan menjadi yang paling utama. Memang, banyak sekolah yang menjamin kualitas pendidikan mereka akan sama dengan negara - negara lain yang lebih maju. Namun, ketika kualitas pendidikan telah mereka gembor – gemborkan. Ironisnya, hanya segelintir anak yang dapat mencicipi bagaimana rasany...

Soal Bahasa Indonesia ( Surat Lamaran Kerja dan Teks cerita sejarah)

Perhatikan penggalan surat lamaran pekerjaan berikut! “ Berdasarkan iklan lowongan kerja yang saya peroleh melalui internet bahwa …. “ Penggalan surat lamaran tersebut merupakan bagian …. A.       Salam pembuka B.        Pokok surat C.        Paragraf pembuka D.       Isi surat E.        Paragraf penutup Perhatikan nama-nama bagian surat lamaran pekerjaan berikut! a.        alamat dalam b.       tempat,tanggal surat c.        hal d.       lampiran e.        identitas diri dan isi f.        salam pembuka g.       salam penutup h.       daftar lampiran ...

Hanya Guru yang Belajar, yang Berhak Mengajar: Sebuah Refleksi Mendalam

Kalimat itu terngiang, menggema dalam ruang kesadaran kita sebagai pendidik: "Hanya guru yang belajar, yang berhak mengajar." Bukan sekadar slogan pemanis bibir, melainkan sebuah fundamen esensial yang harus tertanam kuat dalam jiwa setiap insan yang memilih jalan pengabdian sebagai guru. Lebih dari sekadar menyampaikan materi, mengajar adalah tentang menuntun, menginspirasi, dan memfasilitasi tumbuh kembang potensi unik setiap individu. Dan fondasi dari kemampuan itu adalah kemauan dan kemampuan untuk terus belajar. Pedagogi, seringkali direduksi menjadi sekadar metode mengajar, sesungguhnya adalah jantung dari seluruh proses pembelajaran. Ia adalah pemahaman mendalam tentang bagaimana manusia belajar, bagaimana tahapan perkembangan anak berlangsung, dan bagaimana lingkungan sosio-kultural membentuk pola pikir serta karakter mereka. Seorang guru yang mengabaikan pedagogi, diibaratkan seorang nahkoda yang berlayar tanpa peta dan kompas. Ia mungkin saja bergerak, namun tanpa...